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劳作的兴趣与收成:三明市试验小学的美妙农场之行
[2024-12-17] 栽培技术

  在阳光普照的11月10日,三明市试验小学三年(7)班的孩子们迎来了一次难忘的农场体会之旅。此次活动由家委会精心策划,意图是增强孩子们的劳作认识,提高日子技术,使他们在实践中学习、在活动中生长。选择的地址是一处风景如画的生态农场,接近城市边缘,那里丰厚的天然植被为孩子们供给了一个走近大天然、探究生态的绝佳环境。

  活动的开场由家长们组织了多项兴趣游戏,如“听令抓手”、“接龙贪吃蛇”、“车轮大作战”和“张狂指压板”。在这些充溢欢声笑语的游戏中,孩子们经过协作与信赖,体会到了友谊与联合的重要性。游戏完毕后,振奋的孩子们沿着田间小道来到了采摘地,农场主耐性肠为他们解说采摘技巧,带领他们敞开了农场探究之旅。

  在金黄的玉米地里,孩子们的欢笑声和歌声飘扬在空中。每个人都在振奋地采摘,感受着农业的魅力。尤其是在“地下寻宝”的活动中,孩子们亲手发掘红薯,展示了超卓的团队协作精力。有的同学挖泥,有的同学装袋,还有的担任转移,我们分工清晰,齐心协力,深入体会到了团队协作的力气。

  午饭前,家长们还引导孩子们进行荷兰豆的选择与辨认,耐性教训他们怎么样分辩荷兰豆的形状和特征。在他们小心谨慎地选择过程中,看着孩子们从开端的手足无措,逐步变得娴熟,脸上洋溢出的成就感与自傲,令在场的每一个人都为之感动。

  当天的午饭,孩子们在围坐在一起,品味自己亲手处理的荷兰豆,共享着劳作的高兴。这不只是味蕾上的享用,更是心灵的滋补。伴随着夕阳西下,孩子们带着满满的收成脱离农场,丰盈的果实装满了他们的袋子,更充分了他们的心灵。这次共同的农场之旅,将成为他们生长道路上名贵的财富,鼓励他们在未来持续传承勤劳、尊重劳作、爱惜粮食的夸姣传统。经过这次实践活动,孩子们不只提高了日子技术,愈加深入地舆解了劳作的含义和兴趣。回来搜狐,检查愈加多