“走进荣耀之城”上海青少年项目化前言素质教育活动满意结项

  2024年11月30日，由一大纪念馆和光亮《教育家》杂志联合主办的“走进荣耀之城”上海青少年项目化前言素质教育活动结项典礼在一大纪念馆陈述厅举行。

  一大纪念馆副馆长阮竣在致辞中标明，一大纪念馆作为当选全国第一批“大思政课”实践教育基地，近年来继续打造思政教育品牌活动，积极地推动馆校协作，推动巨大建党精力融入“大思政课”教育。2024年世界博物馆日，一大纪念馆携手光亮教育家真实开端发动“走进荣耀之城”教育活动，历时半年继续展开，这是一大纪念馆深化学习党的二十届三中全会精力，贯彻落实习对校园思政课建造的重要指示，全方面推动“大思政课”建造的一次重要探究。

  该项目自发动以来，共招引来自黄浦区、闵行区、静安区、虹口区、嘉定区和杨浦区的10所校园、近50名中学生的积极参与。每所校园都组建了由五名学生组成的小记者团队，在一大纪念馆的精心策划、光亮教育家前言素质教师的尽心辅导以及志愿者的热心协助下，深化展开项目化前言素质教育实践活动。

  来自复旦大学第二隶属校园、上海民办华曜嘉定初级中学、上海市实验校园西校、上海市民办扬波中学、上海市黄浦区教育学院隶属中山校园、上海市第五十二中学、上海音乐学院隶属黄浦比乐中学、上海市彭浦第四中学、上海中医药大学隶属闵行晶城中学、上海外国语大学隶属大境初级中学的学生，对项目化小组的学习效果进行现场报告展示。

  活动期间，学生们环绕各自选定的子课题，经过拍照、采访、观赏、查询、研讨等多种前言素质手法，全面而深化地探究了上海这座“荣耀之城”的赤色基因。他们走进一大纪念馆、周第宅、二大会址纪念馆、四大纪念馆、三山会馆、陈望道故居、沪西工人半日校园史料陈列馆等赤色场馆，亲自感触我国从诞生到展开的光芒进程。

  复旦大学第二隶属校园李铭夏在报告中说：“在项目化学习进程中，咱们也遭受了许多困难，比如说寻觅课题的瓶颈，但终究经过团队协作让问题得以处理。”其他同学弥补说道：“这是一个咱们相互协助、相互总结经历的进程，咱们也在一次次失利和思考中取得更加多创意和经历。我以为这便是项目化学习的含义。”

  说到学习收成，上海实验校园西校段朵涵说：“在活动中，咱们小队造访了周第宅。每一件展品都承载着厚重的前史回忆，这让我深化体会到老一辈革命家的艰苦与巨大，也激发了咱们的爱国情怀和社会责任感。在完结研讨陈述的进程中，咱们还学会怎么样高效收集材料、收拾信息，与队友有用交流、协同作业。这些实践技能对我未来的学习和日子都很有用。”

  上海市第五十二中学生秦敏玥则标明：“这次项目化学习，让我对党的知道有了逐渐提高。在一大纪念馆展开媒体实训时，我有幸采访了港澳人员，面临镜头，他们目光中透露着坚决，真挚表达对祖国深深的酷爱，让我对党的向心力、民族的凝聚力有了更直观、更深化的了解。”

  随后，一大纪念馆信息管理部副主任（主持工作）毛文琦、《教育家》杂志上海事业部主任韩志成，分别从赤色场馆和媒体单位视点对项目进行回忆，标明此次协作是对馆、校、媒体三方协同育人的一次有利测验。

  此次“走进荣耀之城”上海青少年项目化前言素质教育活动，不只让小记者们更好地了解脚下这片土地的赤色底蕴和荣耀前史，还经过实地看望以及前言素质实践活动，以新闻前言手法和短视频的方法生动展示所学所思。该项目将前言素质实践工作坊与赤色文明传达相结合，积极探究青少年面向同龄人讲好建党故事的传达推介方法 ，立异纪念馆青少年思政教育服务项目的实践途径。